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          一年級下冊語文教案-晨光|蘇教版

          638823
          133KB
          江蘇
          2017/6/16 16:43:17
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          讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。

          ——笛卡兒

          資料簡介
          一年級下冊語文教案-晨光|蘇教版 丹徒縣高橋中心小學 教學過程: 一、創設情趣,提示課題。 二、層層遞進,引導初讀。 1.這些生字娃娃走遍了晨光照射的每一個角落,你們看看,它們藏在課文的什么地方?自由讀課文,圈劃生字,讀準字音。 2.以小組為單位,用喜歡的方式練習認讀生字。 3.生字娃娃們又回到了課文中,再讀讀課文,把它們讀準,把句子讀通順。 三、展開想像,朗讀感悟。 1.指導朗讀第一節。   (1)閉上眼睛聽老師讀第一行,看看你能想到什么? (2)你看到了什么?談談 自己的想像和感受。晨光怎么樣叫醒風的?她對風說了什么?師生分別扮演晨光、風進行對話。 (3)把你想到的和感受到的,用朗讀告訴大家(指名讀、男、女生賽讀) (4)請同座的兩個同學一塊兒學習二、三、四行,先讀一讀,想一想,然后說一說,還可以演一演。  (5)學生用說、演的方式反饋交流,教師相機指導朗讀。 2.自讀感悟第二節。 (1)自讀第二小節,把你的感受和小組里的同學說一說。  (2)學生反饋交流,教師指導朗讀。  3.跟教師的引讀,配樂朗讀全文[來自e網通客戶端]
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          分類: 江蘇 , 2017
          審核人:網校通專供
          來源學校: 丹徒縣高橋中心小學
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