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          1.展示一份優秀的PPT演示文稿,提出問題:這個作品中使用了哪些對象,其中那些動起來的畫面我們叫做什么?哪些是我們以前的作品所沒有的? 2.板書課題“進入動畫新天地”。 3.請全體學生打開D盤第一課\賞析\目錄,雙擊文件“釘子的故事”播放這個動畫。 1.通過多媒體教學系統,向學生示范如何打開F
          單元1 小小攝影師 活動1 精彩瞬間 活動情景 活動準備 拍照設備: 能拍照的手機、平板電腦、照相機等器材中的一種 操作體驗 1、確定主體: 想要拍一張精彩美麗的照,你首先要選好你需要拍照的對象,如果沒有對象或者對象不清晰,如何讓別人覺得好看? 2、選好
          單元1 小小攝影師 活動一 精彩瞬間之構圖方法 九宮格構圖: 將被攝主體或重要景物放在“九宮格”交叉點的位置上。“井”字的四個交叉點就是主體的最佳位置。這種構圖格式較為符合人們的視覺習慣,使主體自然成為視覺中心,具有突出主體,并使畫面趨向均衡的特點。 效果展示: 水平線構圖: 具有平靜、安寧、穩定
          單元1 小小攝影師 活動2 在手機上美化圖片 活動情境: 活動準備: 1、利用網絡學習如何在手機上下載“美圖秀秀” 2、在手機上下載并安裝“美圖秀秀” 3、學習微課:【用手機作為FTP服務器傳送圖片到電腦】 操作體驗: 用美圖秀秀打開照片: 找到美圖秀秀 點擊美化圖片 找到需要美化的照片 打開照
          單元1 小小攝影師 活動1 精彩瞬間之拍照姿勢 活動情景 老師說:拍照要用肘部夾 緊身體,讓身體不晃動,, 應該像剛剛那位同學那樣 才是正確的 真的嗎? 基本持機手法: 對數碼單反相機來說,人體并不是最穩定的支撐,因此你需要學會一些基本的動作來提高拍照時的穩定性。保持穩當
          單元1 小小攝影師 活動2 在手機上美化圖片 之 保存并上傳至電腦 活動準備: 1、利用手機拍好照片并且美化好 2、準備好數據線 操作體驗: 想要把你拍好的圖片存到電腦上去,你美化好之后還需要保存好圖片,那么怎么保存呢? 保存操作: 點擊此處 保存 點擊“更多” 選擇
          單元1 小小攝影師 活動2 在手機上美化圖片 之 上傳方法一 方法一:第三方管理軟件法 現在很多第三方管理軟件都有無線連接功能,以91手機助手為例,首先我們在手機上打開91手機助手,點擊左上角無線圖標,軟件會指引你進入連接,打開下面的啟動連接,軟件會給用戶分配一個四位的驗證碼。 然后打開PC版9
          單元1 小小攝影師 活動2 在手機上美化圖片 之 上傳方法二 方法三:上傳網絡硬盤 現在網絡硬盤很多,把本地文件上傳到網絡硬盤上然后用電腦打開網盤下載也是一個傳輸文件的方法。 我們都用微博,所以就以微盤為例吧。在微博廣場里搜索“微盤”下載安裝。 打開微盤上傳自己所用的文件。 方法四:微信網頁版
          單元1 小小攝影師 活動3 圖片的簡單處理 之 Photoshop簡單介紹 活動情境: 活動準備: 1、將手機中的圖片傳輸到電腦 2、學習微課:【圖片的簡單處理】 認識體驗: 在之前的課堂上,講過手機圖片的處理器,比如說“美圖秀秀”等,但手機處理軟件終究是不夠專業的,如果我們需要更專業的處理
          單元1 小小攝影師 活動3 圖片的簡單處理 活動情境: 活動準備: 1、將手機中的圖片傳輸到電腦 2、學習微課:【圖片的簡單處理】 體驗裁剪圖片: 第一步:打開圖片 單擊菜單欄中的“文件”選項,彈出下拉欄,點擊下拉欄中的“打開”,彈出新的框,選中你要進行裁剪的圖片,單擊“打開”按鈕,即可打
          單元1 小小攝影師 活動3 圖片的簡單處理 體驗調整圖片陰暗之方法一——— 通過調整色階改變圖片陰暗: 第一步:打開圖片 單擊菜單欄中的“文件”選項,彈出下拉欄,點擊下拉欄中的“打開”,彈出新的框,選中你要進行裁剪的圖片,單擊“打開”按鈕,即可打開圖片于圖片處理區 打開之后圖片處于圖片處理區
          單元2 校園小拍客 活動1 留住精彩過程 活動情境 活動準備: 1、手機、平板電腦、數碼照相機、攝像機等攝影設備 2、數據線 操作體驗: 第一步: 將數碼攝影設備調整至拍攝模式 第二步: 按下拍攝按鈕——捕捉影像——完成拍攝 注意: 1、拍攝時手持攝
          單元2 校園小拍客 活動1 留住精彩過程 之 單反相機手動模式詳解 什么是M檔? M檔是指相機功能轉盤上所具有的一個全手動檔位。除此之外,相機的功能轉盤上還具有P、A、S檔。 一般數碼相機對P,A,S叫做部份手動功能,而M才稱作全手動功能。用M檔拍攝可以讓你根據場景和拍攝的需求自由的選擇光圈、
          單元2 校園小拍客 活動2 視頻格式轉換 活動情境 出現這樣的問題,我們應該怎么辦? 在視頻觀看的問題上不止這么點事情,還有很多,比如出現卡頓、花屏、無聲或者無影像等,請問怎么處理呢? 活動準備: 1、視頻轉換工具:“格式工廠”軟件 2、自己拍攝(下載或者老師提供)的視頻片段 3、學習微課
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