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          湘教版一年級音樂下冊教案:12音樂夏令營

          2018/12/19 16:24:29

          教案

          117KB

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          作者:lqq0054

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          教學過程: 一、以情感為紐帶,組織教學 [來源:學科網ZXXK] 1.學生隨音樂進教室,跟老師做拍手律動。 2.師生問好。 [來源:Z#xx#k.Com] 二、基本訓練 練聲曲:模仿小雞、小貓、小鴨叫。 三、《新朋友,老朋友》的教學 1.??創設情景導入新課 讓學生在進教室后隨意和自己的
          湘教版一年級音樂下冊教案:11小雨沙沙沙

          2018/12/19 16:24:20

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          作者:lqq0054

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          教學過程:??? ?一:師生問好。? ?二:談話激發情趣,揭示課題。? ???1、提問;現在是什么季節?春天來了,大地會發生哪些變化?(指名回答)? ???2、多媒體播放圖片,師生共同欣賞春天的美景。?[來源:學科網ZXXK] ???3 [來自e網通客戶端]
          湘教版一年級音樂下冊教案:11小雨沙沙

          2018/12/19 16:24:12

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          作者:lqq0054

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          教學過程: 一、以情感為紐帶,組織教學 1.學生隨音樂進教室,跟老師做拍手律動。 2.師生問好。 二、基本訓練 [來源:學,科,網] 練聲曲:模仿小雞、小貓、小鴨叫。 三、創設情景,導入新課 1.老師創設情景 a.(出示圖一)小朋友,小猴子在干什么?對,勤勞的小猴子在洗衣服,發出“刷
          湘教版一年級音樂下冊教案:10玩具兵進行曲

          2018/12/19 16:23:40

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          作者:lqq0054

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          教學過程: 十六、復習歌曲。 1、齊唱《玩具音樂會》 十七、聽賞新歌曲。 1、師:玩具開音樂會,你就看過了,那玩具兵進行曲你又聽過了嗎? 2、我們一起聽一聽,《玩具兵進行曲》。 [來源:Z&xx&k.Com] 3、聽完后,讓學生匯報說說:你認為這首進行曲的氣勢怎樣?你有什么感想? 十八
          湘教版一年級音樂下冊教案:9你說它是啥東西

          2018/12/19 16:23:30

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          作者:lqq0054

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          教學過程: 第一課時 一、感受歌曲 體驗情緒 1、教師表演舞蹈《依拉拉》 師:小朋友們,老師表演的是哪個民族的舞蹈嗎? 師:新疆維吾爾族是一個熱情好客、能歌善舞的民族,遇上高興的事,無論男女老少都會唱起歌、跳起舞來。今天我們也來學學他們用歌唱和舞蹈方式表達喜悅的心情吧。 2、請學生隨音樂自由的走一
          湘教版一年級音樂下冊教案:8鼓和號

          2018/12/19 16:23:16

          教案

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          作者:lqq0054

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          教?學?過?程? 新課導入?同學們,我們先認識兩種打擊樂器。 模?仿? 1、出示大鼓和小鼓,讓幼兒聽辯聲音的區別。(音量、音質、 節奏)?2、游戲:聽到大鼓拍手,聽到小鼓拍腿;聽到大鼓跺腳,聽 到小鼓拍手等。?試?唱?1、讀節奏? ×????×??︱?×???0???︱?×????×?︱??×???
          湘教版一年級音樂下冊教案:6青草小河邊、7同坐小竹排

          2018/12/19 16:22:51

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          作者:lqq0054

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          一、律動練習:  播放《躲貓貓》的音樂,學生隨音樂自由動作。  二、歌曲教學:  第一步:聽《躲貓貓》的錄音,感受歌曲的風格。  要求學生注意傾聽歌曲中都唱了什么?  第二步:聽教師范唱歌曲,學生拍手感受。   1、聽教師范唱歌曲,熟悉歌詞。2、學生跟節奏讀詞。  3、注意歌曲中的難點。第三步:
          湘教版一年級音樂下冊教案:5山谷回聲真好聽

          2018/12/19 16:22:37

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          作者:lqq0054

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          教學過程 一、情境導入 小朋友們,今天天氣可真好,老師帶你們一起去交游,準備好了嗎?那我們出發吧。(律動) 二、引導掌握 打雷、下雨了,小朋友們,那兒有個山洞,我們一起去避避雨吧。 (課件:突然打雷、下雨。) 你們剛剛聽到了什么聲音?(雷聲、雨聲) 誰能模仿一下雷聲和雨聲? [來源:學
          湘教版一年級音樂下冊教案:5山谷回聲真好聽 (3)

          2018/12/19 16:22:27

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          作者:lqq0054

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          一、 組織教學 1、 節奏拍拍: 由于一年級的小朋友特別愛動,教師提前一分鐘進教室,有節奏的拍手,當學生有響應我的時候,我會發出“準備好,隨我變”的指令,手上的節奏也隨之發生變化,直至全班聽到整齊的擊掌聲。 ××→×× ×→×× 0 (這樣既訓練了學生的節奏感、節拍感,又培養了他們的注意力,應
          湘教版一年級音樂下冊教案:4請來看看我們的村莊

          2018/12/19 16:21:06

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          作者:lqq0054

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          聽賞《請來看看我們的村莊》 教學過程: 六、復習歌曲。 1、齊唱《母雞叫咯咯》 七、聽賞新歌曲。 1、師:上一節課我們已經到過農場,看過了母雞,那今天我們再去村莊,看一看村莊是怎樣的,里面又有些什么? [來源:學科網] 2、聽賞《請來看看我們的村莊》,并讓學生想象一下,村莊里些什么。 3
          湘教版一年級音樂下冊教案:4農場的早晨 (2)

          2018/12/19 16:20:45

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          作者:lqq0054

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          一、情境引入 1、 教師面對學生:小朋友,跟著導游阿姨一起來吧! 2、 CAI:放《火車開了 》師生隨火車開了音樂在教室活動。 二、情境模仿。[來源:學§科§網Z§X§X§K] CAI展示小羊的家,學生模仿小羊。 CAI:小鴨的歌聲 1、?導游:這是誰的家?羊媽媽在干什么 ? 2、 導游:聽,這是誰
          湘教版一年級音樂下冊教案:3閃爍的小星

          2018/12/19 16:20:30

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          作者:lqq0054

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          一、復習《閃爍的小星》。 二、聽賞: 鋼琴獨奏:《星光圓舞曲》。 三、歌表演《快起床》。 1、A、誰能說一說夜空中的星星是什么樣子的? (一閃一閃的、亮晶晶的、發光的……) B、誰能用動作學學星星發光的樣子? (手臂伸直,五指分開,抖動手腕;手臂伸直,手有規律伸掌) 2、我們來欣賞一下這首歌,同學
          湘教版一年級音樂下冊教案:1勇敢的鄂倫春

          2018/12/19 16:20:18

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          作者:lqq0054

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          一、組織教學: 二、導入新課: 1.師:知道我們國家有多少個民族?其中又有多少個少數民族呢? 老師給予肯定。 2、今天我們再來了解一個少數民族——鄂倫春族。老是帶領大家走進鄂倫春,了解與鄂倫春相關的知識。課件展示。 三、學唱歌曲《勇敢的鄂倫春》 1.播放范唱錄音,你仔細聽歌曲里都唱了些什么? 2.
          花城版一年級音樂下冊教案:感知音的高低(二)

          2018/12/4 14:16:01

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          作者:lqq0054

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          教學過程: 第一課時 一、鞏固復習mi、sol、la三個音的手號和音高。 1、你能把3、5、6三個音的音高邊唱邊做手號表現出來嗎? (教師引導學生進行練習,彈琴邊做手號邊練習,熟悉音高。) 2、小游戲:當你聽到“mi”坐下,聽到“sol”站起來,聽到“la”舉起右手站起來,請聽好。 3、旋律視唱練習
          一年級下冊音樂視頻-交通警察|全國通用

          2018/11/28 18:14:58

          視頻

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          下載:2

          作者:xkw_906830194

          1普通點
          這段視頻的播放時間為37分26秒,這節課老師講授交通警察這首歌,整節課教學目標明確,解決了教學重難點。 [來自e網通客戶端]
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