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          一、導入 1師:出示葫蘆絲,問,這個是什么樂器? ?(師用葫蘆絲吹奏) 2師:今天陳老師帶你們去云南的一個少數民族-傣族 3師簡介傣族的風土人情(PPT展示圖片) 二、新授歌曲 1師:學習一首好聽的傣族歌曲《金孔雀輕輕跳》,下面我們來聽聽傣族的小朋友是怎么樣來演唱的? 問:這首歌曲的速度是什么樣的?
          二年級下冊音樂教案-3.1 在鐘表店里 蘇少版

          2019/1/12 0:06:24

          教案

          25KB

          下載:1

          作者:xkw0031

          免費
          教學過程: 一、組織教學 師生問好 二、導入 1.今天老師給大家帶來了一段有趣的聲音,請大家安靜、仔細地聆聽,聽完了告訴老師,這是什么東西發出的聲音? 2.你們聽到的鐘聲是一樣的嗎?是同一種鐘發出的聲音嗎? 3.在什么地方你才能聽到這么多鐘的聲音呢? 4.出示課題《在鐘表店里》。在鐘表
          教學過程: 一、 組織教學,師生問好 二、欣賞《小貓的圓舞曲》 1.欣賞A部分 師:又到了美妙的音樂課時間,今天老師先要給大家帶來一段音樂,請小朋友們邊聽邊和老師做做律動,聽完之后告訴老師這段音樂情緒怎么樣?是幾拍子的? 你仿佛聽到了誰的聲音? 欣賞第一段音
          一、游戲導入 提問a:同學們,平時你們都喜歡玩兒些什么小游戲?(學生回答五花八門的游戲名稱) 提問b:同學們會玩兒這么多游戲!那,老師想請同學們猜一猜,屏幕里的這兩個小朋友在玩什么游戲? 提問c:同學們會玩兒拍手游戲嗎?你們會玩兒什么樣的拍手游戲呢?跟自己的小伙伴們玩一
          湘教版二年級音樂下冊教案:11美麗的夏夜

          2018/12/21 17:22:47

          教案

          122KB

          下載:0

          作者:lqq0054

          網校通專供 1高級點
          《夏夜》音樂教案 ??????????????????????? 一 教學內容 1.聽《悠悠扎》 2.唱《夏夜》 二 教學目標 1.能用優美而富有表現力的聲音,通過合唱的形式來表現輕盈、可愛的螢火蟲的形象。 2.通過欣賞歌曲,學生能感受不同歌曲的音樂風格。 三 教學重難點 1.聯系學生的生活經
          蘇少版二年級音樂下冊教案:4中國少年先鋒隊隊歌

          2018/12/21 17:16:43

          教案

          119KB

          下載:0

          作者:lqq0054

          網校通專供 1高級點
          《中國少年先鋒隊隊歌》教學設計 (唱歌課) 教學過程 (一)導入欣賞 初聽歌曲。 師生共同回憶成為少先隊員的感受。 提問:當你戴上鮮艷的紅領巾的那個時 [來自e網通客戶端]
          二年級下冊音樂教案-第10課 牧羊女 湘教版

          2018/12/21 15:52:19

          教案

          125KB

          下載:0

          作者:lqq0054

          網校通專供 1高級點
          教學過程: 一、組織教學,感受強和弱 師生問好! 師:今天我們來比一比,誰的小耳朵最靈? (第一遍)師用F的力度彈奏上行的琶音,用P的力度彈奏下行的琶音。 (第二遍)用P的力度彈奏上行的琶音,用F的力度彈奏下行的琶音。 生: 師:在音樂里,強可以用f表示;弱用p來表示,它們都是力度記號 生用自己身體
          二年級下冊音樂教案-第5課 老爺爺趕鵝 湘教版

          2018/12/21 15:52:02

          教案

          128KB

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          作者:lqq0054

          網校通專供 1高級點
          教學過程:一、導入師:我們一起來說一個有趣的歌謠,聽清楚老師讀歌謠的節奏,看誰模仿的最準確。有個 老爺 | 爺 — | 進城 趕群 | 鵝 — | 聽到 有人 | 喊 — | 要買 一對 | 鵝 —|爺爺 回答 | 說 — | 我的 老大 | 哥 — | 給我 跳個 | 舞 — | 送你 一對 |鵝
          二年級下冊音樂教案-第3課 布娃娃彈琴 湘教版

          2018/12/21 15:51:38

          教案

          124KB

          下載:0

          作者:lqq0054

          網校通專供 1高級點
          教學過程: 一、導入 師:小朋友們,你們喜歡洋娃娃嗎? 師:你們瞧,那是誰?(課件出示洋娃娃) 師:他們在干嗎呀?(出示洋娃娃在跳舞的視頻) 師:那讓我們一起加入他們的舞會好不好?(師帶領學生一起隨音樂律動)[來源:學_科_網Z_X_X_K] 二、新授 師:小朋友跳的真好!有了小朋友們的參與,布娃娃
          我們是神氣 的玩具兵, 請跟著我們 走一走。 山谷的回音真好聽 我們來跳依拉拉 你聽,少先隊鼓號響了! 看我們表演《勇敢的鄂倫春》 來玩游戲《小鹿小鹿》 小妹小弟乖,同坐小竹排…… [來自e網通客戶端]
          現在正是夏天,讓你來評價夏天,你認為夏天是怎么樣的? 烈日炎炎 驕陽似火 夏天最熱鬧,最美的一段時間是什么時候呢?你是否觀察過呢? 老師也認為夏天的夜是最熱鬧、最美的。夏夜美麗在哪些地方?讓我們一起走出家門來看看夏天的夜晚…… 說一說 夏夜給我們帶來了清涼,讓我們一起來聊聊
          我是六一小特使,小朋友們,你們好啊! 香 美 甜 “六一”的歌兒是( )的, “六一”的鮮花是( )的, “六一”的小朋友一個個都是( )的。 香 甜 美 1 1 5 1 1 2 5 6 2 4. 3 2 2 0
          猜一猜? 身穿白袍子, 頭戴紅帽子, 說話伸脖子, 走路擺架子。 大家唱mpg 聽我唱 中速稍慢 歌唱表演組 器樂組 舞蹈組 詠 鵝 唐.駱賓王 鵝, 鵝, 鵝, 曲項向天歌. 白毛浮綠水, 紅掌撥清波. 鳥 鴨 雨 雷
          音樂中的故事 活 動 設 疑(一) A.猜猜我是誰! B.你聽到了什么? C.你感受到什么樣的情緒? XX XXX 0 XX X0 噠噠 噠噠噠 空噠噠 噠空 2 4 噠噠 噠噠噠 嗯噠噠 噠嗯 XX XXX 0 XX X0 4 2 嘎嘎 老爺爺 嘎嘎 嘎 嘎嘎 趕群鵝
          丁 丁 的 畫 有什么問題嗎? 什么 東 西 一大 把? 彩色 鉛 筆 一大 把。 丁丁 說 他 是什 么? 丁丁說他是 小畫 家 彩色 鉛筆 一大 把 彩色 鉛筆 一大 把 丁丁說他是 小畫 家 丁丁說他是 小畫 家 彩色 鉛筆 一大 把 畫
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