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          第四單元 本組教材以“自強不息”為專題,安排了五篇課文,包括《范仲淹的故事》《體育課》《虎口藏寶》《頂碗少年》和《失去的一天》。本單元課文主要是引導學生體會一些含義深刻的詞語和句子在表現人物精神面貌上的作用。本單元還安排了“語文百花園四”,內容包括“溫故知新”“口語交際”和“習作”。 課題內容簡
          1.導入:我國是一個多民族組成的大家庭,在這個大家庭中有許許多多動人的民間傳說故事。今天,我們就一起走進內蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥”,去聽聽那動人的故事。 2.板書課題。引導交流關于蒙古族的資料。
          一、談話導入,揭示課題。 (用時:5分鐘) 1.板書課題。 2.導入:格薩爾王是藏族人民心目中的英雄。今天我們就來看一看他為人民做了些什么事,他是怎么對待自己的人民的?齊讀課題。 1.說說你對藏族的認識?
          測一、激趣導入,提示課題。 (用時:5分鐘) 1.(課件出示樂器冬不拉)導入:這種樂器就叫“冬不拉”。冬不拉琴聲悠揚,琴的樣子也很有特色,那么這種樂器為什么叫冬不拉呢?這里面有一個怎樣的故事呢?今天,就讓我們一起到課文中去尋找答案吧。 2.板書課題。1.結合自己搜集的資料,初步認識樂器冬不
          一、談話導入,引入新課。(用時:5分鐘) 1.導入:同學們,彝家人的火把節非常有特色。他們也熱情地邀請我們去歡度他們的傳統節日——火把節!就讓我們和彝家人一起歡度火把節吧!板書課題。 2.引導交流關于火把節的資料。2.板書課題。1.齊讀課題。
          一、談話導入,揭示課題。 (用時:5分鐘) 1.播放劉三姐的山歌《山歌好比春江水》。導入:這是廣西壯族的山歌,歌者就是劉三姐,她是個正直勇敢的人,被老百姓譽為廣西壯族傳說中的歌仙。電影《劉三姐》就是根據壯族民間故事編的,今天我們就一起走近這位歌者。板書課題。
          1.板書課題。問:你了解貓嗎?展示貓的圖片。 2.簡介作者。 老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人。他出生于北京一個貧寒的家庭。老舍的作品大多取材于城市下層居民的生活,講究情節的波瀾起伏,善于運用精確流暢的北京口語。
          一、談話導入。 (用時:5分鐘) 1.導入:在生活中,當人們遇到危險時,警察叔叔會救人;當發生火災時,消防員叔叔會救人。可是同學們知道嗎?在動物世界中,也有一些動物會救人。今天我們就來學習一篇關于動物救人的課文,板書課題。 2.引導交流海豚的資料。1.齊讀課題。
          一、談話導入,交流資料。 (用時:5分鐘) 1.導入:你喜歡海鷗嗎?你見過海鷗嗎?誰能說說自己喜歡的海鷗是什么樣的?今天,我們就一起來學習一篇和海鷗有關的課文。 2.板
          一、談話導入,揭示課題。 (用時:5分鐘) 1.導入:同學們,你們觀察過蟲子嗎?那你看到過“草蟲的村落”嗎?“草蟲的村落”是怎樣的呢?今天,我們就一起到課文中去看看“草蟲的村落”。 2.板書課題。齊讀課題。1.發揮想象,說說你覺得“草蟲的村落”是怎樣的。
          1.導入:同學們,你們知道中國歷史上著名的“棉神”嗎?她的名字叫黃道婆。這節課,就讓我們一起隨著作者去認識這位著名的棉紡織家吧。 2.板書課題。引導交流黃道婆的資料。
          一、設疑導入,激發興趣。(用時:8分鐘)1.導入:同學們,你們知道“提燈女神”指的是誰嗎?人們為什么用“提燈女神”來贊美她呢?她有哪些業績讓人
          一、談話導入,揭示課題。(用時:5分鐘)1.導入:前兩篇課文,我們認識了我國古代的女紡織家黃道婆和英國的在護理事業方面取得卓越成就的南丁格爾,今天我們再認識一位女性,她就是我國豫劇表演藝術家常香玉。 2.板書課題。引導交流常香玉的資料。1.齊讀課題。
          1一、談話導入,引出課題。(用時:7分鐘)1.導入:居里夫人是個偉大的科學家,她的偉大并不只在于她在科學研究領域的杰出貢獻,還在于她的人格,今天我們就一起來走進課文——《居里夫人的三克鐳》,去看看關于居里夫人的故事吧。 2.板書課題。引導交流居里夫人的資料。
          一、談話導入。(用時:5分鐘)1.導入:同學們,你們知道花木蘭的故事嗎?她女扮男裝,代父從軍,立下了赫赫戰功,巾幗不讓須眉。今天,就讓我們一起走近這位女英雄吧。 2.板書課題。引導交流花木蘭的資料。1.齊讀課題。
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